2月29日上午，国际教育学院在410会议室举行了2023-2024学年第2学期开学第一课教学反馈会。院长金泉元、副院长李勇、教学办主任刘静及三位汉语老师参加会议。
开学第一周，院长金泉元深入留学生课堂，了解开学教学一线运行情况，并与各任课老师开展交流。金泉元对新学期第一课的教学情况做了全面评价，他肯定了三位汉语教师在学期伊始展现出的教学热情和敬业精神，对备课情况给予了认可。同时指出留学生两极分化严重，课堂效果参差不齐，是近期亟待解决的问题。
会议还研讨了进一步提升学生学习成效的工作思路和措施。金泉元强调树无根则无叶，留学生前期汉语根基不牢，后续系列汉语课程学习效果都将大打折扣；汉语教师要关注学生学习效果，聚焦留学生汉语水平考试通过率。他表示学院要积极推进师生互动，组织汉语竞赛等系列活动，因人施策、因材施教，切实提升留学生汉语水平。李勇表示要紧扣课前-课中-课后三个环节，充分利用模考系统，调动学生汉语学习积极性，为新学期教学工作再上新台阶开好头、起好步。
新学期，教学工作“从新开始”，更应“从心开始”，着力提升来华留学教育质量，严抓细管重课堂，培养真正具有核心竞争力的来华留学人才和文化交流使者。
