日期 | 上午内容 | 下午内容 | 晚 | |||
出发前 1个月 | 1. 仔细阅读调研手册，做好每一个课题的国内调研部分。运用文献研究法，查找相关资料，准备活动所需文字及图片材料，以备调研活动时展示之用； 2. 准备个人才艺，用于美国项目期间Party之用； 3. 可以准备一些小礼物，用于美国项目期间拜访、邀请、交友时使用。 | |||||
出发前1周 | 准备个人用品、行李等，确认所需携带的证件等。 | |||||
出发当日 | 抵达机场：按照航班信息提前3小时到达机场与团队集合，换取登机牌，登机。 | |||||
Day 1 | 抵达洛杉矶国际机场，美国协调员迎接，送往社区中心； 美爸美妈将同学接回各自家庭。 | 美国 家庭 | ||||
Day 2 | 1. 动员会，带队老师及美国协调员做项目说明和指导，时间为1.5h； 2.针对下午活动进行安排。 | 【课题C】 中美社会职能体系的调研比较地点：警察局/消防局。时间：3h | 欢迎Party | |||
Day 3 | 【课题D】 中美公益组织及志愿者服务的调研比较 地点：老年活动中心或敬老院，时间：3h | 1. 针对【课题C、D】进行分组讨论及分享，时间为1.5h； 2. 针对【课题C、D】进行分组发言及点评，时间为1.5h。 | 美国 家庭 | |||
Day 4 | 与美国家庭共渡周末； | |||||
Day 5 | ||||||
Day 6 | 【课题A】 中美教学教育观念与教学环境的调研比较 地点：美国大学，时间：6h | 美国 家庭 | ||||
Day 7 | 【课题A】 中美教学教育观念与教学环境的调研地点；中学、小学、幼儿园，时间：3h | 1. 针对【课题A】进行分组讨论及分享，时间为1.5h； 2.针对【课题A】进行分组发言及点评，时间为1.5h。 | 美国 家庭 | |||
Day 8 | 洛杉矶著名景点参观 地点：星光大道、好莱坞、海滩 | 美国 家庭 | ||||
Day 9 | 【课题B】 中美医疗机构及医疗保障体系的调研比较 地点：医疗中心或保健中心，时间：6h | 美国 家庭 | ||||
Day 10 | 1.针对【课题B】进行分组讨论及讲评，时间为1.5h； 2.针对【课题B】进行分组发言及点评，时间为1.5h。 | 【课题G】 中国传统文化传播与展示活动的筹备 地点：社区及美国家庭，时间：3h | 美国 家庭 | |||
Day 11 | 与美国家庭共渡周末； | |||||
Day 12 | ||||||
Day 13 | 地点：迪斯尼乐园（Disneyland） 时间：1天 | 美国 家庭 | ||||
Day 14 | 1. 针对【课题E】进行分组讨论及讲评，时间为1.5h 2. 针对【课题E】进行分组发言及点评，时间为1.5h。 | 1. 针对【课题F】进行分组讨论及讲评，时间为1.5h 2. 针对【课题F】进行分组发言及点评，时间为1.5h。 | 美国 家庭 | |||
Day 15 | 全天参观美国高校 | 美国 家庭 | ||||
Day 16 | 1. 项目总结，时间为3h 2将调研收获汇报 | 告别Party准备 | 告别Party | |||
Day 17 | 惜别接待家庭，乘车离开社区； 访问加州大学圣芭芭拉分校（UC Santa Barbara）； 前往有小丹麦之称的Solvang小镇。 | 酒店 | ||||
Day 18 | 上午参观全美大学综合排名第一的加州大学伯克利分校（UC Berkeley）； 下午参观金门大桥、九曲花街、自由徜徉于渔人码头、充分享受集游览、美食、购物于一体的休闲时光 | 酒店 | ||||
Day 19 | 上午参观“西海岸哈佛大学”之称的斯坦福大学（Stanford），下午前往奥特莱斯购物。 | 酒店 | ||||
Day 20 | 抵达旧金山机场（SFO），登机飞返中国。 | 航班 | ||||
Day 21 | 抵达中国，活动圆满结束。 | 归国 | ||||
归国后 一周 | 1. 总结此行收获，完成个人调研报告； 2. 将赴美总结、调研报告及个人照片（5-10张）交给老师。 | |||||
